检索条件： 课堂教学心理学 ( 题名 )

检索结果共有3条

匹配度排行

出版/发布时间

在馆记录

检索筛选

1 图书课堂教学心理学
责任者李蔚

出版信息中国科学技术出版社 ,2002

ISBN 7-5046-2582-5

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
李蔚.课堂教学心理学.中国科学技术出版社,2002.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://tsgl.gslgxx.com:8083/opac/book/11003
复制引文到剪贴板

课堂教学心理学

李蔚.中国科学技术出版社,2002.
2 图书提高课堂教学质量的心理学问题：《课堂教学评议标准量表》手册
责任者李蔚

出版信息教育科学出版社 ,1992

ISBN 7-5041-0876-6

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
李蔚.提高课堂教学质量的心理学问题：《课堂教学评议标准量表》手册.教育科学出版社,1992.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://tsgl.gslgxx.com:8083/opac/book/10413
复制引文到剪贴板

提高课堂教学质量的心理学问题：《课堂教学评议标准量表》手册

李蔚.教育科学出版社,1992.
3 图书自我调节学习：实现自我效能的超越
责任者 Barry J. Zimmerman

出版信息中国轻工业出版社 ,2001

ISBN 7-5019-3290-5

馆藏信息

图书信息

随书附盘
扫二维码，手机查看
馆内电子资源：点击查看电子书
- 暂无电子资源
Barry J. Zimmerman.自我调节学习：实现自我效能的超越.中国轻工业出版社,2001.
复制引文到剪贴板
在粘贴到您的文章之前，请再检查一遍引文格式的准确性。

http://tsgl.gslgxx.com:8083/opac/book/14711
复制引文到剪贴板

自我调节学习：实现自我效能的超越

Barry J. Zimmerman.中国轻工业出版社,2001.

预借成功!

预约成功!