|
题名:
|
教师教育双导师制长效机制的理论与实践研究 jiao shi jiao yu shuang dao shi zhi chang xiao ji zhi de li lun yu shi jian yan jiu / 邹吉林著 , |
|
ISBN:
|
978-7-5103-3967-7 价格： CNY78.00 |
|
语种:
|
chi |
|
载体形态:
|
250页 图 24cm |
|
出版发行:
|
出版地： 北京 出版社： 中国商务出版社 出版日期： 2021 |
|
内容提要:
|
本书以教育部卓越教师培养计划承担单位L大学为案例，以双导师制为研究对象，探讨了职前教师培养过程中常用的双导师制的理论模型、国外先进经验、实施情况与效果评价，在理论梳理、国际比较与实践探索的三大基础之上，总结并尝试构建教师教育双导师制的十大长效机制。 |
|
主题词:
|
师资培养 研究 |
|
中图分类法:
|
G451.2 版次： 5 |
|
主要责任者:
|
邹吉林 zou ji lin 著 |
|
附注:
|
全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年专项课题“基于卓越小学教师培养的双导师制长效机制研究” |
|
索书号:
|
1 |